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一个特殊孩子的降临
对一个家庭来说是一件极富挑战的事
甚至说是一个艰巨的任务
特殊孩子需要的不仅仅是家人的陪伴
还需要社会的扶持与帮助
而每一个特殊孩子能够健康成长
除了家人的呵护之外
同样离不开来自特教老师的帮助
今天我们的主角
就是一位“刚刚”进入特教行业的年轻老师
2019年3月，由胡凯旋和另外四位融合伙伴、五位特奥球员组成的特奥足球队，代表中国出征阿布扎比！他们去参加的是在阿联酉阿布扎比举办的第十五届世界夏季特奥运动会。中国队在热身赛过招日本、巴哈马，正式比赛对阵巴基斯坦、蒙古、新西兰、巴哈马。特奥球员通过比赛结识了许多新朋友，在挥洒汗水的同时还收获了一段难忘的回忆。
（注：“特奥球员”——智力障碍足球运动员，“融合伙伴”——健全人足球运动员。）
胡凯旋印象深刻的是，最后一场比赛对阵巴哈马队（热身赛时中国队战胜了巴哈马队），中国队在点球不进的情况下，在最后时刻被对手绝杀，当时因受伤未能上场的胡凯旋在场边坐着轮椅观战，从点球不进到被绝杀，他见证了球队的大起大落，也感受到了罚丢点球的特奥球员的懊悔心情。在那一瞬间，胡凯旋再一次体会到，我们常人眼中的这些“不一样”的人，其实很多时候跟我们并没有什么不一样……
运动员们在阿布扎比夺得第四名胡凯旋从小就学习体育，以体育特长生的身份考入了广州体育学院的特殊教育专业。在读大学之前，胡凯旋从来没想过世界上存在着这样的特殊群体，进入大学后，理论知识的学习让他开始对这个群体有了一些了解，在大二的时候一次偶然的机会，他以自己的体育特长作为连接点，在一家机构兼职足球特教，开始近距离接触到了这些特殊孩子。
足球场上的一些“小状况”
在将近两年的教学经历中，胡凯旋遇到了不少特殊孩子，智力障碍、唐氏、自闭症……
“智力障碍的孩子是脑部发育不完全，跟普通小孩相比理解能力会比较弱。”
“大多数自闭症孩子存在着刻板行为，就像是如果今天下午本来定好是踢足球的时间，但因为下雨而不得不取消训练的话，他们就会非常不高兴。”
（刻板行为：会以僵化刻板、墨守成规的方式来应对生活，不懂变通。）
这些孩子普遍存在着注意力分散、情绪不太稳定、记忆力也比较差、如果不重复学习就会遗忘等问题。
因此，这些特殊孩子在刚开始接触足球的时候，球场上会出现非常混乱的场面：一群孩子聚在一起争夺一个球，有些孩子就呆呆站在足球场上，也会有孩子跑着跑着就跑到了足球场外，或者是上一刻还在守球门的孩子下一刻就不见踪影……
胡凯旋正在教学中“我会对他们发出指令，指导他们怎么站位、怎么移动、怎么踢，他们只是理解能力稍弱而已，你多说几遍多教几遍他就能理解了，训练多几次后在球场上也能踢的很好。”
还有的孩子不小心摔倒了或者被其他小朋友撞到了，小情绪就会爆发，会不开心的呆在原地，“我会告诉他‘没关系没关系，起来继续踢’，慢慢他就会知道这也不是什么大问题了。”
绿茵场上的“旋风小子”
不太复杂的游戏规则、踢球动作和运动轨迹，普通孩子可能一两天下来就掌握了，而这些特殊孩子可能需要花费一周、两周，但他们的学习进度可能仍仅仅停留在「理解」。
面对混乱的场面、重复的教学内容，胡凯旋当然也会有心累的时候，“但是我看着他们那么努力的训练，脸上还绽放着那么纯真的笑容，什么烦恼都会在那一刻烟消云散了。”
蜗牛虽慢，但进步了就会让人十分喜悦。经过一段时间训练之后，孩子们就能够在偌大的球场上找到属于自己的位置，与小伙伴在场上快乐有序的奔跑，享受着进球后的欢呼喜悦。
胡凯旋与孩子们的合照在胡凯旋看来，特奥球员的训练方式和常人并不存在显著差异，只是有时候需要运用到特殊教育的技巧。
“他们和普通孩子并不是两个完全不同的群体，他们只是在某些方面存在障碍，他们也和其他这个年龄阶段的孩子一样，都有着很强的胜负欲，踢进一个球他们就会高兴得不得了！”
由于特奥球员的理解能力比较弱，就需要教练付出更多的爱心和耐心，也要求特奥球员付出更多的努力和汗水，不论是在艳阳高照的烈日之下，还是在天寒地冻的冷风中，他们矫健的身姿都会出现在足球场上。特奥球员快乐奔跑、挥洒汗水，是绿茵场上的“旋风小子”。
胡凯旋正在教学中
在特奥足球运动中，教练是桥梁，连接孩子和绿茵场。在教练的带动下，孩子们与足球之间的关系变得紧密，在教练的努力之下，一群四肢不协调的孩子成为了绿茵场上的足球健将，尽情的发光发热，成为耀眼的一颗星。
足球对特殊孩子有什么帮助？
运动是康复的重要组成部分。
“足球运动其实就是锻炼他们社交能力的一个过程。因为足球不是一个人单打独斗就能做好的，这是一项团体运动，要懂得跟队友去配合，在场上训练的时候也要学会听我的口令，然后再去执行。这样就慢慢锻炼了他们交流沟通的能力，慢慢的他们就能融入到集体生活中，这是潜移默化的一个过程。一次次的训练下来，他们不仅身体变得健康强壮了，还交到了不少朋友，性格也变得比从前更加活泼开朗了。”
以自闭症孩子为例，他们大多伴随着社交障碍（与人基本没有眼神交流、缺乏与人交往的兴趣、语言交流存在障碍），你跟自闭症孩子说话，他们往往很难理解，你说的话对他们来说就是一串火星文，所以他们不会给你回应。这样的孩子在训练过程中渐渐能够听懂口令，再去执行，对他们来说简直是巨大的进步。
现在市内也经常有举办特奥运动会，这就给特殊孩子提供了走出家庭、融入社会的机会，也能帮助他们强壮身体，与其他伙伴建立友谊、锻炼社交能力。
胡凯旋与孩子们的合照但不是说所有特殊孩子都适合学足球。“如果这个小孩喜欢足球、对足球不反感的话，他可以很快的融入进来，但是如果他不喜欢踢足球，而是喜欢其它的一些活动，例如像是篮球、绘画、音乐等等，就需要你用心去了解他、发现他对什么感兴趣，然后引导他参与进去。”
胡 凯 旋 说
“很多时候，我跟他们接触都是把他们当正常小孩一样去相处的，当成自己的弟弟妹妹一样对待，更多的是去关心他们、照顾他们，在有需要的时候指导他们一下，在生活上面做他们的朋友，在球场上面就引导他们怎么踢球。”
胡凯旋与孩子们的合照“特教行业在国内也只是刚刚起步，还有很多需要完善的地方。我自己就是学特殊教育专业的，看着他们，就会希望自己能够再多学习一点专业知识，才能更好的帮助到他们。我也会多跟他们接触、沟通交流，不管是在生活上还是在运动上，尽可能给予他们帮助。”
“在读大学之前，我完全没了解过世界上还存在着这样一群人。在接触到了这一群体之后，我觉得生活真的是挺不容易的，他们先天伴随着障碍，这导致了他们生活上有许多不便的地方，他们的家庭一路走来也都是磕磕绊绊的。”
“我觉得自己能够加入到特殊教育行业中是一件非常幸运的事情。为什么我会说‘幸运’呢，因为其实家里有一个特殊小孩的话，就会给这个家庭带来极大的困难，而我作为社会中的一份子，可以凭借我的力量去帮助到更多孩子，也帮助到了这个家庭，就是为我们的社会做贡献了。”
胡凯旋（右一）与其他融合伙伴的合照编 者 后 记
一个特殊孩子的背后就有一个苦难的家庭，家长们在积极的为孩子寻求出路，但悲哀的底色却很难褪去。
社会普遍存在的偏见、世人异样的眼光，将特殊群体“圈养”在家中，他们不敢轻易外出。如果我们身边没有特殊孩子的话，我们是完全意识不到还有这样一个群体存在的。
胡凯旋偶然踏入了特殊教育行业，以温柔纯粹的爱心关怀了每一个他所接触到的特殊孩子，帮助生命之花盛开绽放，让人忍不住对他心生敬意。
为了帮助更多心智障碍孩子，广州市越秀区阳光心智障碍服务者协会在“点亮星空计划”下面发起了子计划“特奥运动疗愈计划”，希望聚集更多像胡凯旋一样的爱心特教老师一起来帮助心智障碍孩子通过运动进行疗愈。识别或小程序码，即可支持“特奥运动疗愈计划”。
